Согласно концепции известного музыканта-теоретика Ю. Н. Тюлина, которая в настоящее время разделяется многими музыковедами, и гармоническом восприятии наличествуют два момента:
1) восприятие ладовых функций аккордов и
2) восприятие самого характера звучания вертикали». Речь идет здесь, иными словами, о двух сторонах одного понятия «гармонический слух». Обратимся вначале к аккордовой вертикали как таковой и соответственно к адекватной стороне гармонического слуха.
Исходя из того, что основные, «фундаментальные» формулы аккордики самым широким образом представлены в фортепианном репертуаре (особенно в классическом, так как в xix—xx веках аккорд все более индивидуализируется), есть все основания утверждать, что изучение этого репертуара и ведет к усвоению, ассимиляции слуховым сознанием учащегося-пианиста всех важнейших типов и разновидностей аккордовых структур. Учтем при этом специфику работы над фортепианным репертуаром: с ним не только знакомятся, его обычно более или менее прочно осваивают: разучиваемое произведение многократно, в течение длительного времени повторяют.